Rubrik penilaian menulis puisi untuk siswa SD adalah alat bantu yang digunakan guru untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam menciptakan puisi. Rubrik ini biasanya mencakup aspek-aspek seperti penggunaan bahasa, imajinasi, rima, dan struktur puisi. Setiap aspek dinilai dengan skala tertentu, misalnya dari 1 hingga 4, dengan deskripsi yang jelas untuk setiap tingkatan. Penggunaan rubrik ini membantu guru memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa dan membantu siswa memahami area mana yang perlu ditingkatkan dalam kemampuan menulis puisi mereka.