Penilaian pelaksanaan pembelajaran adalah proses sistematis untuk mengukur dan mengevaluasi efektivitas guru dalam menyampaikan materi pelajaran. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam metode pengajaran, sehingga guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Aspek yang dinilai meliputi penguasaan materi, kemampuan mengelola kelas, penggunaan media pembelajaran, dan interaksi dengan siswa. Hasil penilaian ini memberikan umpan balik yang berharga bagi pengembangan profesional guru.