Level kognitif L1, L2, dan L3 merupakan bagian dari taksonomi Bloom, sebuah kerangka kerja yang mengklasifikasikan tujuan pembelajaran berdasarkan tingkat kompleksitas kognitif. L1 (Pengetahuan) melibatkan kemampuan mengingat fakta dan informasi dasar. L2 (Pemahaman) mencakup kemampuan memahami dan menginterpretasikan informasi. L3 (Aplikasi) melibatkan kemampuan menerapkan pengetahuan dan pemahaman dalam situasi baru. Memahami level kognitif ini penting bagi pendidik untuk merancang pembelajaran yang efektif dan mengukur pemahaman siswa.